外部レポート入社後
公立高校教員から市役所職員に転職。給与は低くなったと感じたが残業代は支給され持ち帰り仕事も減った
- 元
- 中学校・高校の教員／教員・講師
- 行き先
- 市役所・区役所／公務員（事務職）
公立高校教員から市役所職員に転職した書き手が、働き方や給与の違いを振り返っている。
- 移った後アルバイト期間を挟むので単純には比べられないとしつつ、給与は教員時代よりかなり低くなったと感じたが、残業した分の手当はきちんと支給されるようになった。持ち帰り仕事や休日の連絡もほぼなくなったという
- 本人の結論給与なら教員、仕事と生活の切り分けなら市役所というように、それぞれに良さがあると感じている
note・ヒミコの徒然帖｜ソロFIRE準備室・2026年5月31日元記事を読む ↗外部サイト・新しいタブで開きます 外部レポート入社後
中学校教員から大手グループ会社の人事へ。1か月で、教員時代の経験が生きる点と戸惑う点を知った
- 元
- 中学校・高校の教員／教員・講師
- 行き先
- 事業会社／人事
夢だった中学校の教員を辞め、大手グループ会社に人事として入って1か月の書き手。
- 移った後人前で話すのに抵抗がないことや、相手に合わせて説明を変えられることは強みになった。一方でビジネス用語が分からず、定時で帰ることに後ろめたさを覚える癖も残っている
- 本人の結論自分にとっては転職してよかったと考えている
外部レポート30代2社目
高校教員を辞めて異業種の民間企業へ、その後フルリモートの教育系企業で教材制作に
- 元
- 中学校・高校の教員／教員・講師
- 行き先
- 事業会社
地方在住の30代前半の書き手は、高校教員を数年務めて退職し、異業種の民間企業を経て、この春からフルリモートの教育系企業で教材制作の仕事を始めた。
- 辞めた理由部活動や休日の勤務で自分の時間がほとんど取れず、授業づくりにも手が回らなかった。それらしい教師を演じ続けることに、この先は耐えられないと感じた
- 移った後異業種の会社では、ミスなく資料を作り数値目標を追う責任感が自分に足りなかったと気づいた。今は教員時代の授業づくりや担任の経験が教材の構成に生きていると感じている
- 本人の結論教員と民間の両方を経験できたことで、自分の選択に納得できていると書いている
外部レポート（関連サービスの紹介あり）独立
公立中学校教員を辞めて独立。管理職の道とやりたいことの間で悩んだ
- 元
- 中学校・高校の教員／教員・講師
- 行き先
- 独立
公立中学校の教員を務めて辞め、学級経営の発信と教員向け支援で独立した書き手。
- 辞めた理由研究主任や中体連の仕事で、やりがいのない業務が増えそうだと感じた。管理職になれば好きな担任の仕事ができなくなると考え、やりたいことに時間を使いたくなった
- 移った後独立後は学級経営の発信を続けながら、教員向けのキャリア支援事業も始めている
外部レポート40代・在籍10年以上独立
公立高校の教師を21年、47歳で辞めて独立起業。変わらない体質と体調を崩したことが転機
- 元
- 中学校・高校の教員／教員・講師
- 行き先
- 起業
公立高校で美術を21年教え、47歳で退職して自分で事業を起こした書き手が、辞めるまでの理由を振り返った記事。
- 辞めた理由着任してまもなく、組織を守ることが何より重んじられる職場に自分の求めるものはないと感じた。この先も毎年同じ仕事が続くことへの迷いが消えず、44歳で体調を崩して休職した
- 本人の結論47歳での決断を、遅すぎたとは思っていないという
外部レポート入社後
中学校教員を辞めて未経験でSaaSのカスタマーサクセスへ。転職後に感じた変化
- 元
- 中学校・高校の教員／教員・講師
- 行き先
- Web・IT（自社サービス）／カスタマーサクセス
公立中学校の教員を辞め、未経験でSaaS企業のカスタマーサクセスに移った書き手。
- 移った後教員時代は目の前の生徒のことだけを考えていたが、今は自分の経歴の珍しさを生かして人の役に立ちたいと思うようになった。挑戦そのものに充実感があり、限られた時間を大切にしているという
- 本人の結論今でも教員に戻りたいと思うことはあるが、今の時期に職を移ったことで物の見方や受け止め方が変わり、それをとても大事なものだと考えている
外部レポート在籍10年以上独立
高校の国語教員を10年で辞めてフリーランスに。3年たって感じる満足と未練
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- 中学校・高校の教員／教員・講師
- 行き先
- フリーランス／教員・講師
高校で国語の教員を10年務めて退職し、オンラインの国語塾を自分で開いて、ほかの塾からの仕事も請けるフリーランスになって3年の書き手。
- 辞めた理由家族の事情で海外に移ることになった
- 移った後自分の塾で小論文や作文を教え、個人塾の講師や添削の業務委託も受けている。家族と過ごす時間や、教える力を磨く時間を持てるようになったという
- 本人の結論おおむね幸せだと感じているが、教員への未練がまったくないとは言えず、戻ろうかと考えることもあるという
外部レポート20代・在籍5〜10年入社後
中学校教員を5年で辞めて塾講師に転職。1年目で転職してよかったと感じる理由と給料面の差
- 元
- 中学校・高校の教員／教員・講師
- 行き先
- 塾・予備校の講師／教員・講師
中学校教員を5年勤めたあと塾講師に転職し、1年目を迎えた書き手。
- 辞めた理由学校とは違う民間の教育の世界も経験して成長したいと考えた。教員を続けるほうがかえってリスクがあるのではとも考え、20代での経験は長い目で見て強みになると判断した
- 移った後生成AIを使った効率化など、新しいことをすぐ試せるようになった。一方で給料や福利厚生は前より見劣りし、チラシ配りなどの営業活動にも時間を取られるという
- 本人の結論転職してよかったと思っており、総合的には良い面のほうが多いと感じている
note・りょう | 中学校教員→塾講師に転職・2025年7月17日元記事を読む ↗外部サイト・新しいタブで開きます 外部レポート（関連サービスの紹介あり）独立
中学校の教師を辞めて独立。困ったことは多いが、辞めた判断は悔やんでいない
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- 中学校・高校の教員／教員・講師
- 行き先
- 独立
中学校の教師を辞めて独立した書き手が、辞めてから困ったことを挙げた記事。
- 移った後収入が安定せず、売上がない月もあった（今はない）。売上が落ち着いた今も、毎月後半になると当時の不安を思い出すという。生徒と関わる時間がなくなったのが一番さみしい
- 本人の結論教師を辞めた判断は少しも悔やんでおらず、人生を自分の責任で生きている実感を手にできたことから、辞めてよかったと考えている
note・静岡の元教師すぎやま・2025年6月4日元記事を読む ↗外部サイト・新しいタブで開きます 外部レポート在籍10年以上1年後
公立高校の教員を10年以上で辞めて民間企業へ。部活動で休日も削られ、今は辞めてよかった
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- 中学校・高校の教員／教員・講師
- 行き先
- 事業会社
公立高校で10年以上教員を務め、数年前に民間企業へ転職した書き手。
- 辞めた理由陸上部の主顧問として、平日は部活の後に雑務や授業準備があって帰りが遅く、週末も土曜は昼過ぎまで練習、大会があれば土日とも引率に取られた。休日を自分の時間として確保したいと考えるようになった
- 本人の結論大きな決断だったが、今は辞めてよかったと考えている
外部レポート在籍10年以上独立
高校教員を12年で辞めて業務委託で働いた1年。元教員の経験が生きた仕事と後悔
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- 中学校・高校の教員／教員・講師
- 行き先
- フリーランス
12年務めた高校の教員を辞め、教育関連の企業からの業務委託など複数の仕事を組み合わせて働く書き手が、退職して1年を振り返った記事。
- 移った後初めは事業を始めたいと考えたが進まず、夏ごろから教育系IT企業の業務委託で学校関係者との商談なども担当した。収入の不安はあるが、働き方を自分で選び家族との時間も取れるという
- 本人の結論教員だったころの仕事への向き合い方や、周りとの関係づくりに悔いが残る一方、辞めて得たものもあると書いている
note・Kosuke Inokuchi・2025年3月30日元記事を読む ↗外部サイト・新しいタブで開きます 外部レポート40代・在籍10年以上独立
高校教師を15年以上続けて40歳でフリーランスへ。先輩を見て教師のままの将来に疑問
- 元
- 中学校・高校の教員／教員・講師
- 行き先
- フリーランス
大学卒業後ずっと教師だった書き手が、数年かけて早朝にサイト制作や執筆から小さく始めて映像制作を身につけ、15年以上勤めた高校教師を辞めて2023年4月からフリーランスになり、今は映像制作が中心だという。
- 辞めた理由一番はしんどさではなく、30代後半に職員室で10年、20年上の先輩を見て、教師を続ける先の姿に心が弾まなかった。40歳までに担任や学年主任などを一通り経験し、時機もよかった
- 本人の結論この選択が正しかったかはまだ分からないが、後悔の少ない毎日を送れている
外部レポート在籍10年以上1年後
公立高校の教員を約10年務めて民間のクリエイターへ。転職は後悔していないが年収交渉に反省
- 元
- 中学校・高校の教員／教員・講師
- 行き先
- 事業会社
公立高校の教員を約10年務めた書き手が、2022年4月に民間企業へクリエイターとして転職し、1年3か月がたった。
- 移った後望んでいた働き方はかない、子どもとの時間も取れている。一方、教員からの転職は年収が下がるという通説を信じて低めの希望額を自分から伝え、そのまま通ったことを反省している
- 本人の結論転職そのものは後悔していない
外部レポート入社後
中学校教員を退職して特別支援学校の教員に。県立校へ移るために市町村立校を退職
- 元
- 中学校・高校の教員／教員・講師
- 行き先
- 教員・教育／教員・講師
市町村立の中学校の教員を退職し、中学校で続けた支援が自立や社会参加につながっているのかという思いから、県立の特別支援学校へ移った書き手。
- 辞めた理由県立の特別支援学校へ移る手続きとして、市町村立の学校を退職する必要があった
- 移った後特別支援学校の高等部1年の担任になった
- 本人の結論中学校が嫌で辞めるわけではないため迷いは残ったが、自分で決めたことだと受け止めた
外部レポート行き先の業種・職種は書かれていない在籍3年未満退職時
商業科の高校教員を2年で退職し、税理士資格の勉強を始めた理由
- 元
- 中学校・高校の教員／教員・講師
- 行き先
- 不明
商業科の高校教員を2年で退職し、公認会計士の講義を聞いたことをきっかけに税理士資格の勉強を始めた書き手の記録。
- 辞めた理由授業で教える会計やITの内容について、自分は実務家ではなく教育の専門家にすぎないと感じるようになった
note・カイ@元教員×税理士受験生・2026年9月26日元記事を読む ↗外部サイト・新しいタブで開きます 外部レポート30代・在籍10年以上退職時
公立中学校の教員11年目、33歳でまちづくりの会社へ。地方・家族持ちの転職活動
- 元
- 中学校・高校の教員／教員・講師
- 行き先
- 事業会社
33歳で公立中学校の教員11年目、民間経験がなく、家庭の事情で地方の持ち家から転居できない条件で転職活動を始めた書き手が、教育とまちづくりを軸に4社に応募し、まちづくりの会社1社から内定を得た。
- 本人の結論教員から民間へ移るという目標をひとまず果たせたと受け止めている
外部レポート退職時
中学校の社会科教員を辞めて教材の執筆へ。教材づくりへの思いと経験を重ねて抱いた迷い
- 元
- 中学校・高校の教員／教員・講師
- 行き先
- その他の業界
中学校の社会科教員を辞め、4月から出版業界で、出版社の依頼による社会科教材の執筆や校正に取り組むことになった書き手が、辞めた理由を書いた記事。
- 辞めた理由授業、とくに教材づくりに力を入れてきたが、中堅になって教科指導以外の業務が増え、同じ仕事を続けることに違和感を持った。多くの先生や子どもに教材を届けたいと考えるようになったという
外部レポート行き先の業種・職種は書かれていない退職時
公立中学校の教員を退職すると伝えた後に感じた後悔
- 元
- 中学校・高校の教員／教員・講師
- 行き先
- 不明
公立中学校で特別支援学級を担当する音楽科の教員だった書き手が、春での退職を決めて管理職と主任に伝えた時点の記事。
- 辞めた理由いずれ退職するつもりだったが、子育てと家族の事情で予定が早まった
- 本人の結論戦力として期待されていたことや、音楽科と特別支援学級の両方を担える教員がいなくなることに後悔を感じたが、いずれ経験することだったと割り切って前を向くと書いている
外部のブログ・note・SNS の記事を転職レポートが要約して紹介しています。内容は書き手の体験・見解で、転職レポートが保証するものではありません。
転職レポートなぜ転職した？どうなった？